摘要
摘要：小学语文是为学生今后的语文学习以及其他学科学习奠定基础的学科，是基础之基础。在小学阶段优化语文教学，不仅能够提升学生的语文素养，还能够提高学生的语言表达能力、理解能力、想象力，使学生在后续的各科学习中能够更好地理解学科内容，尤其是概念、性质等内容。信息化又是助力语文课堂的重要手段，因此，如何利用信息化手段更好地提升学生的语文学习能力，是广大教育工作者需要不断研究和探索的课题。巧用信息化手段不但能改变语文学科原有的枯燥、乏味的形象，全面提升课堂教学的实效性，而且能使学生的学习效率和教师的课堂教学质量显著提高，从而帮助学生爱上语文，爱上学习。当然，这仍需要我们不断深入学习、积极进取。作为一名人民教师，应该学会借助包括信息技术在内的各种各样的教学手段，更好地提升学生的学习效果，促进学生的综合发展。
出版日期
2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
