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大学公共体育课堂教学现状分析与对策研究——临沂大学为例

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摘要摘要：本文采取了问卷调查法、实地考察法、文献综述法、数理统计法等研究方法，对临沂大学公共体育课堂的教学现状展开了调查，主要从公共体育课堂课程的设置、教师的年龄、学历、职称、师资力量、工作量、场地设施以及学生满意度等方面展开调查与研究。调查结果显示：我校公共体育课课程的内容大部分能够满足学生的需求；我校体育教师的师资水平不平衡；教师的学历职称较为集中，不高不低。教师的工作量和负荷量的较大；场地设施分配不合理以及学生积极性不高、满意度不理想。

DOI ldep2e1nj3/4901265

作者李杰

机构地区上海师范大学，上海，200234

出处《银幕内外》 2020年06期

关键词临沂大学公共体育课堂现状对策

分类 [文化科学][新闻学]

出版日期 2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）