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初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

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摘要摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，也正是在这样的背景下，人们逐渐开始意识到，有效教育工作的开展，对于社会人才输送所起到的关键性作用。所以本文也结合初中校园内部，数学课堂教学工作开展的实际情况，重点了解到学生逻辑性思维能力在课堂教学中的具体培养策略，希望能够最大程度地发挥出数学教育工作所具有的优势和特色，以此保证学生在学习知识的同时，提高自身的思维能力。

DOI rdxvrv5k4l/4901901

作者李雄

机构地区江西省萍乡市莲花县清水中学 337100

出处《中国教师》 2020年20期

关键词初中数学教学逻辑思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）