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基于人才培养质量的高职院校教改教研实践探究

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摘要摘要：在职业教育深化改革背景下，高职院校以提升人才培养质量为目标，大力推行教改教研，一方面帮助本校学生提升综合实力，获得用人单位的青睐，另一方面也能够提高就业率，为招生工作和学校发展提供有益的帮助。本文首先概述了高职院校教改教研中面临的一些问题，随后从专业技能、职业素养、未来发展方面，介绍了“人才培养质量工程”的具体内涵。最后重点从以人才市场需求为导向、以校企合作深化为契机、以提升创新能力为目标、以人才强校战略为保障4个方面，提出了基于人才培养质量的教改教研实践经验，为下一步高职院校的人才培养指明了方向。

DOI ojne7e71jr/4902213

作者彭昂

机构地区菏泽职业学院山东省菏泽市 274000

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词高职院校人才培养质量教改教研双主体育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）