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初中学生课外阅读的现状及对策研究

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摘要摘要：随着当下教育体系的优化、完善，教育教学形式也变得多种多样，进而衍变出许多新式教学方法，教师教学活动的侧重点也从原本的理论教学转变成注重学生综合素养、综合能力的提升。初中阶段教学过程中语文课程属于非常重要的基础课程之一，而阅读教学也成为课堂教学的重点内容。初中语文教学过程中，教师需要注重教学引导，借助课外阅读帮助学生积累更多的知识，拓展学生视野，使得学生真正热爱上阅读活动。本文通过分析初中课外阅读教学中存在的问题，探究相应的解决策略。

DOI ldep2plzj3/4902289

作者徐文耀

机构地区云南省宣威市倘塘镇第二中学 655400

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词初中学生课外阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）