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信息技术支持下的中学化学思维可视化教学研究

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摘要摘要：信息时代下，中学化学教学模式已经开始全面的转变，整体的教学过程中中需要对传统的教育都进行多方面的改变，在目前的化学教学中，教师要综合关注学生的思维能力培养，目前思维的可视化在我国仍然处于起步阶段，但是相关思维可视化的研究还是比较少的，所以在实际的研究过程中需要以信息技术为背景，综合的将思维可视化的内涵都进行整体研究，全面的实现中学化学思维的整体提高，以此来完成整体的促进和提升。

DOI 5joemne04v/4903260

作者张勇

机构地区西藏类乌齐县中学西藏类乌齐 855600

出处《基础教育课程》 2020年16期

关键词思维可视化中学化学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）