以生为本之初中音乐高效课堂的构建

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摘要 摘要:本文中的以生为本中的初中音乐高效课堂的构建注重从培养学生的音乐赏析能力入手,重点培养学生的音乐情感赏析能力,让他们在此过程中,受到音乐的熏陶,形成正确的人生观、价值观和世界观,也让学生在心中萌生出热爱音乐的种子,让音乐成为调剂学生生活的必备品,从而促进他们多方面的发展。本文注重从多媒体、合作教学以及故事导入,三方面进行简析。
出处 《教育学文摘》 2020年14期
出版日期 2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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