中学体育课渗透法制教育的研究

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摘要 摘 要:中学生处于青春期,是容易冲动违法的群体,中学开展法制教育显得尤为重要。学校要依托课堂,实现法制教育常态化。中学体育学科可以通过找准渗透法制教育切入点,合理选择教育内容,优化多种教育方式等方法润物无声的提高课堂教学中渗透法制教育的效果。
出处 《教育学文摘》 2020年14期
出版日期 2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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