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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

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摘要摘要：小学语文阅读教学在小学语文教育体系中占据着非常重要的位置，有效的阅读教学有助于提升学生的文字能力和语言组织能力。而写作能力是学生语文学习中不可缺少的一项基础能力，更是我们小学语文教学中的重难点内容。阅读与写作相互联系相互促进，在小学语文教学过程中将读写有机结合到一起，不但能够提升阅读教学的有效性，同时还能够提升学生的写作能力。

DOI zdle0y88jl/4903888

作者赵源源

机构地区永嘉县鹤盛西源小学永嘉鹤盛 325100

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词小学语文阅读教学读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）