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浅谈提高小学信息技术课堂教学有效性策略

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摘要【摘要】现如今我学校举办了以“生本教育”理念为主题的教研活动，一般上在小学信息技术教学中我们教师以讲解和演示的方式为主要教学手段，孩子们在老师的指导下学习，当下的这种模式对于培养学生的创新能力不能起到一个积极地作用，同时对于学生的自主学习能力也不能起到促进作用。“生本教育”理念与传统的师本教育存在很大不同和差异部分，但现在随着教学改革的不断发展与信息技术课程的不断完善和改革，明确指出在信息教学课程中要以学生为主要角色，让学生学习的主体地位在教育教学中起到一个重要的地位和作用。

DOI wjvqnn5qd7/4904102

作者王善文

机构地区黑龙江省鹤岗市萝北县肇兴镇学校黑龙江省鹤岗市 154251

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词信息技术教学生本教育教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）