中职语文应用文写作生活化教学的尝试

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摘要 摘要:实际中我们会发现教师为了提升学生的写作能力也进行了多番努力,但效果总是不甚如意,从学生方面去分析发现大多数学生实际上是具有写作欲望的,那么现如今的问题究竟出自哪里呢?我们经过细心研究就会发现问题主要归咎于教育方面。教师在写作课上急于让学生下笔,却又始终没有一个良好的方法为导向。学生也按照要求写作但是写出来的文章却缺乏吸引力。现阶段也许教师将课堂与生活联系在一起很多解决不了的问题可能就迎刃而解了,教师要勇于尝试,采取生活化教学模式。
出处 《继续教育》 2020年4期
出版日期 2020年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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