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小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

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摘要摘要：随着社会不断的发展以及教育改革不断的深入，人们越来越重视在小学数学学科教育中培养学生的核心素养。培养学生的核心素养，能够促使学生在掌握了基础知识和基础技能之后，具备适应生活和社会发展的必备能力，促使学生能够全面的发展。[1]

DOI 6jrekq7x45/4904863

作者陈林秀

机构地区龙港市新城第二小学浙江温州 325802

出处《时代教育》 2020年8期

关键词小学数学核心素养基本路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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