首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年20期
>
小学语文教材课后习题研究
小学语文教材课后习题研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:课后练习是教材的重要组成部分。小学语文教材注重对课后习题的规划与设计,使之更好地与教学内容衔接,帮助学生更好地展开语文学习。本文以小学语文教材为例,探讨了课后练习指导学生开启自主预习、实现课堂教学精心设计等方面的研究。小学语文教材课后练习的设置样式繁多,却紧扣教学主题,探究课后练习的有效使用策略,很大程度上能帮助教师把握课程设计和教学实践的方向。
DOI
ojzye90z45/4905846
作者
任艳玲
机构地区
陕西省延安市延安实验小学,陕西 延安 716000
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
小学语文
小学教育
课后习题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘润润.
统编小学语文教材课后习题研究与运用
.教育学,2020-10.
2
兰文娟.
小学语文统编教材课后习题研究策略
.教育学,2020-11.
3
杜艳梅.
浅谈小学语文教材课后习题的有效利用
.教育学,2019-10.
4
杜艳梅.
浅谈小学语文教材课后习题的有效利用
.教育学,2019-10.
5
李春花.
统编版小学语文教材课后习题教学之我见
.教育学,2022-07.
6
王莉.
小学语文教材课后习题的使用策略初探
.教育学,2022-11.
7
柴巧敏.
部编版小学语文教材课后习题的创新运用
.教育学,2020-09.
8
卢玉洁.
统编版小学中段语文教材课后习题的运用策略
.教育学,2023-11.
9
刘宁.
统编教材小学语文课后习题的价值研究
.教育学,2020-11.
10
商庆兰.
浅谈高中语文教材课后习题的应用
.科学技术哲学,2010-08.
来源期刊
中国教师
2020年20期
相关推荐
统编教材小学语文教科书课后习题解读与使用策略
初中语文教材课后练习题教学
统编小学语文教材课后练习题的种类和教法
部编版小学语文教科书课后习题研究
统编教材小学语文课后习题有效运用的策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
随风潜入夜,润物细无声——“互联网+教育”下如何在语文教学中对学生进行传统美德教育
[教育学]
论新课改中高中化学教学高效课堂的构建
[教育学]
中西方大学教学行为比较之思考
[教育学]
新加坡小学将实行强制教育
[教育学]
风吹洮河
相关关键词
小学语文
小学教育
课后习题
返回顶部