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小学语文高效教学课堂的构建策略

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摘要摘要：小学的语文是学生语文学习阶段中最基础的部分，这段时期学习效果如何直接影响着学生未来能否有一个更好水平的发展。随着学校及各教师对教学效率越来越重视，各种构建高效课堂的策略应运而生，但在使用这些策略时，教师要对教学的教材进行全面的熟悉，并根据班级现状及学生特点选择更适合使用的教学方法，这样才会真正提升课堂效率，从而提高学生的语文素养及学习成绩。

DOI ojzye9xr45/4906222

作者杨绍友

机构地区贵州省遵义市正安县流渡镇保林完小贵州省遵义市 563403

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）