“三学三立”德育在中学思政课堂中的运用

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摘要 摘要:在中学教学实践中,“三学三立”德育教育可以帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观,并使学生的思想道德水平有显著的提升,所以出于“育人”目的,中学思想政治教学必须要重视“三学三立”德育教学。从目前的资料分析来看,德育教学的效果与的德育教学的内容息息相关,所以强调德育教学课堂中的内容建设,这可以有效的提升教学的丰富性。“三学三立”在德育教学实践中积极渗透,这于中学思政课堂教学提升有显著价值,所以文章就“三学三立”德育在中学思政课堂中的运用做分析,旨在为实践教学开展提供指导和帮助。
作者 叶珍
出处 《中小学教育》 2020年11期
出版日期 2020年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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