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试析幼儿园本土化课程资源的开发利用

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摘要摘要：随着新课改和素质教育的不断深化，我国教育领域迎来了更高的挑战。作为幼儿学习生涯的基础，幼儿园教育也受到了一定的影响。在此背景下，要求幼儿教师积极创新和完善教学方法和内容，以此更好地满足新时期的教学要求。基于此，以下就幼儿园本土化课程资源的开发利用展开相关探讨，希望提供参考。

DOI wjvqy539d7/4908502

作者杨君莉

机构地区甘肃省会宁县第二幼儿园

出处《中国教师》 2020年20期

关键词幼儿园本土化课程资源开发利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）