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谈如何有效创新小学数学教育教学方法

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摘要摘要：数学是我国教学体系中必不可少的学科，长期以来受到学生和教师的重点关注，但是在传统教学模式的影响下，数学课堂中使用的教学方法老套，使得很多学生谈到数学就会恐惧，这严重影响了数学的教学效果。尽管很多学生非常重视小学数学，但是数学成绩却依然不高。在传统教学方式的影响下，数学课堂的教学质量和课堂氛围不理想，这抑制了学生的创新思维。本文从小学数学课堂教学实际情况出发，提出一些有效的见解，仅供参考。

DOI 0dp35o5wj2/4908569

作者张倩俊

机构地区浙江省义乌市后宅小学 322008

出处《中国教师》 2020年20期

关键词小学数学课堂教学创新教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）