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幼儿园安全管理策略探究

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摘要摘要：幼儿学前阶段是幼儿对社会和外界环境建立联系的关键时期，也是最容易受到伤害的时候，他们在各方免得防护都非常脆弱，对外界的认知疏于防备。幼儿阶段受到伤害会对幼儿的身心健康和心里更健康以及幼儿的全面发展收到吓大的影响，所以在幼儿学前阶段开展安全教育工作是非常有必要的。本文主要从安全管理的重要性说起，并且基于自身幼儿园的工作开展，对幼儿园的安全管理工作进行研究和探讨，提出一些切实可行的措施，从而提高幼儿园的安全管理工作。

DOI pj0p8ep8dy/4909027

作者李培彩赵丹

机构地区商丘市实验幼儿园 476000

出处《中国教师》 2020年20期

关键词幼儿安全安全管理重要性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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