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农村小学语文阅读教学存在的问题

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，小学语文的教学内容也发生了许多变化，为了满足时代的需求，小学语文教师也随之改变了自己的教学方法，而在农村地区的许多小学语文阅读教学课堂上，却存在许多的问题，农村小学语文教师应当如何对这些问题进行有效的解决，以使学生从阅读中获得乐趣并且加强小学语文阅读课堂的教学质量，本文进行了探讨。

DOI rj8p6oop40/4909334

作者张建池

机构地区河北省石家庄市正定县正定镇北关学校，河北石家庄 050800

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词农村小学语文阅读教学问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）