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浅析初中生英语阅读能力的培养

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摘要摘要：初中英语新课程标准要求，能读懂供7-9年级学习阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。所以，阅读教学的目的是要让学生学会阅读。然而，不少学生在这方面很弱，影响阅读理解的因素很多，作为老师，当前如何提高学生英语阅读能力已成为迫切需要解决的英语教学课题。

DOI 5joel9qz4v/4910912

作者杜延兵

机构地区山东省平原县第五中学

出处《中国教师》 2020年21期

关键词阅读习惯阅读方法和技巧词汇积累拓宽知识面，学习平台阅读指导和管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）