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浅谈小学低年级语文课堂教学的有效策略

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摘要摘要：新课改和素质教育的实施对小学语文教学提出了更高的要求，传统的语文教学模式已经不再适应现代教育的需求。打造小学语文高效课堂，可以更好地提高语文教学的效率，激发学生语文学习的兴趣，提升语文教学的质量和水平。但是在小学低年级语文教学过程中一些问题的存在影响了小学语文的教学效果，为了更好地打造小学低年级语文高效课堂，提升小学语文教学的质量，本文对改进小学语文高效课堂的策略和方法展开了研究和探讨。

DOI rdxvmwly4l/4911397

作者程明霞

机构地区陕西省山阳县天竺山镇街道教学点,陕西山阳 726402

出处《中国教师》 2020年21期

关键词小学低年级语文高效课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）