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《中国教师》
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2020年21期
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高中英语分层教学研究
高中英语分层教学研究
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摘要
摘要:分层教学是如今新课标非常提倡的一个教学方法,教师通过运用这种教学方法,能够让班级里面的每一位学生都能够学到在他们能力范围之内的知识,而不会出现“差生吃不到,优生吃不饱”的情况。本文将主要探讨如何在高中英语课堂教学中利用分层教学的教学方式。关键词:高中英语;分层教学;探究
DOI
5joelz2z4v/4912160
作者
党志龙
机构地区
甘肃省永靖县移民中学,甘肃 永靖 731600
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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