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2020年21期
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中职翻转课堂教学模式构建探讨
中职翻转课堂教学模式构建探讨
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摘要
摘要:“翻转课堂”成为近年来全球教育界关注的热点,相比于传统课堂教学模式,它有着不可媲美的优势,有利于学生学习态度和学习兴趣的培养。但其在推广发展的过程中,也显露了一些弊端,并非无条件适合所有年级以及所有学科的教学。本文探讨了如何使其扬长避短,更加适合在中职教学中应用。
DOI
rdxvm7nl4l/4912673
作者
胡桐
机构地区
乐清市虹桥职业技术学校 325600
出处
《教学与研究》
2020年21期
关键词
翻转课堂 中职教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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