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关注生活，学会阅读——从高中语文课本中的两个小问题谈起

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摘要摘要：语文教学是要使学生形成良好的思想道德修养和科学人文修养，为终身学习和有个性的发展奠定基础。语文教学活动应该由学生自己来进行，积累材料和经验，而非教师以自己的经验来替代。高中语文教学应该引导学生学会观察生活，探究文章中的内容。

DOI 6jreq7v545/4912739

作者陈德玉

机构地区重庆市荣昌安富中学 402460

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词高中语文观察生活探究文本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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