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探究微课在高中啦啦操教学中的应用

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摘要摘要:伴随着高中教育方式的进一步改革，微课作为一种新的课程教学形式，因其具有很强的主题性、参与性强、时间短、教学效果佳，所以在各类教学当中的应用越来越广泛。正是基于这样的现实情况，在高中体育课啦啦操教学当中，如果教师尝试使用主题微课的形式来开展教学，必定也会收到良好的效果，促进教学目标的达成。在此基础之上，本文将进一步地分析微课在高中啦啦操教学当中的应用。

DOI 0dp350yoj2/4912993

作者曾君敏

机构地区乐清市职业中等专业学校 325600

出处《中国教师》 2020年21期

关键词微课高中啦啦操教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）