教育体制改革下高中英语教学模式的优化

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摘要 摘要:作为当前教育教学时代的发展主题,教育体制改革不但关系着我国教学水平的提升,还直接影响学生的综合素养以及今后的发展。对此,本文将以教育体制改革为发展视域,以高中英语学科为研究对象,针对如何优化教师的教学举措、推动改革深化发展进行研究与探索。
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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