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简析幼儿园教学中乡土资源的应用策略
简析幼儿园教学中乡土资源的应用策略
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摘要
摘要:乡土资源作为农村幼儿园教育触手可及的辅助工具,在过去一直没有得到充分的重视、开发和投人运用。利用乡土资源不仅能够提高学前教育的有效性,而且能够拓展幼儿的各种思维能力。为此,幼儿园教师必须转变观念,明确乡土资源融人教学的意义,懂得选取和转化之法,积极地进行开发和运用乡土资源。鉴于此,本文对广西乡土资源在幼儿园教学中的应用策略进行了探索。
DOI
54kpo3q2dk/4913233
作者
黄琴
机构地区
广西环江毛南族自治县第二幼儿园 547100
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
广西
乡土资源
幼儿园
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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