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新课标下如何搞好小学数学应用题教学

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摘要摘要：近年来数学核心素养的提出，对小学数学的教学提出了新的要求，开辟了新的思路，为了有效的提高小学生的数学核心素养，培养学生综合运用知识的能力，则必须重视加强对学生解答应用题能力的提升。教师在教学中要多探索应用题教学的好方法好策略，分析学生容易出现的错误类型，引导学生正确有效的解答应用题。

DOI 7dme2qvv4n/4913254

作者程应来

机构地区湖北省黄石市阳新县太子镇樟树小学435214

出处《中国教师》 2020年21期

关键词新课标小学数学应用题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）