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《中国教师》
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2020年21期
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新常态背景下的小学数学微课程教学研究
新常态背景下的小学数学微课程教学研究
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摘要
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DOI
wjvqy659d7/4913326
作者
张永良
机构地区
山东省东营市广饶县丁庄镇中心小学
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年21期
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