小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略

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摘要 摘要:兴趣能够让学生对所学课程产生学习动力,学生的学习成果很大程度上也是由他们的兴趣程度所决定。小学英语课程是小学课程体系中重要的一部分,再加上新阶段我国社会飞速发展,并且逐渐与世界接轨,英语能力成为了衡量合格人才的标准。小学英语作为英语学习的起步阶段,教师需要激发学生的学习兴趣,为他们的未来发展提供保障。基于此,本文对在小学英语教学中激发学生学习兴趣提出了几点有效策略。
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)