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小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略
小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略
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摘要
摘要:兴趣能够让学生对所学课程产生学习动力,学生的学习成果很大程度上也是由他们的兴趣程度所决定。小学英语课程是小学课程体系中重要的一部分,再加上新阶段我国社会飞速发展,并且逐渐与世界接轨,英语能力成为了衡量合格人才的标准。小学英语作为英语学习的起步阶段,教师需要激发学生的学习兴趣,为他们的未来发展提供保障。基于此,本文对在小学英语教学中激发学生学习兴趣提出了几点有效策略。
DOI
wjvqy6x9d7/4913398
作者
汪鹏燕
机构地区
浙江省杭州市淳安县中洲镇中心小学叶村校区 浙江杭州311719
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
小学英语教学
学习兴趣
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年21期
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