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小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略

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摘要摘要：随着课改的不断推进,解决问题能力的培养已成为当前数学教学中一项重要的教学目标。小学阶段的教学不仅仅是数学知识的传授,更重要的是对学生进行逻辑思维能力以发现问题、解决问题能力的培养。因此,本文通过分析当前数学教学中存在的问题,进一步就如何提升小学生数学解决问题的能力进行深入的探究,为促进学生全面健康发展奠定基础。

DOI wjvqy6vwd7/4913598

作者王朝丽

机构地区云南省昆明市五华区西翥第一小学 650021

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词解决问题能力小学高年级数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）