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论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用

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摘要摘要：游戏作为幼儿认识世界的重要途径，对儿童的发展具有积极意义，因此，幼儿园越来越重视游戏化课程资源的开发与利用。游戏与幼儿园课程有机融合，不仅体现了开放的办园思想，也用实际行动呈现了“幼儿为本”的教育理念。作为一线幼儿教师，我们需要不断接受新理念、学习新方法，在实践中及时反思自己的不足，解放思想，以便通过创新开发出更加丰富的游戏资源，并将其与课程教学活动相结合，使幼儿园课程焕发生机，促进幼儿健康、健全发展。

DOI pj0p83nxdy/4915227

作者王汉起

机构地区天津市宁河区东棘坨镇于京中心幼儿园 301507

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词游戏化课程资源开发与利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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