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探究新课改背景下的初中英语教学策略
探究新课改背景下的初中英语教学策略
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摘要
摘要:在初中阶段,教师发现了英语阅读教学中存在的问题,分析这些问题的产生原因,创设出实践活动、课外阅读等有效改善策略,引导学生走出阅读的误区,帮助学生建立起良好的阅读习惯,改革和创新课堂教学的形式,推进阅读教学的新进程,全面地提高学生的阅读水平、阅读能力。本文主要分析探究新课改背景下的初中英语教学策略
DOI
6jreq90y45/4915515
作者
王金凤
机构地区
广西百色市田林县六隆镇中学 533300
出处
《教学与研究》
2020年21期
关键词
新课改背景
初中英语
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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