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道德教育回归生活世界的若干思考

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摘要当代道德教育向关注入的生命意义与生存境遇的生活世界回归，是生活的呼唤。生活对道德生长具有本体论意义，道德与生活须臾不可分离，它为了人的美好生活而存在，为个人生活方式的选择提供价值参考。道德教育需要理解人的生存与发展状态，直面现实生活的道德困惑，在生活实践中获得道德体验，从工作伦理走向对话伦理，并坚持主体性原则。

DOI rj8vq3wy40/491834

作者糜海波

机构地区不详

出处《新德育．思想理论教育：综合版》 2007年2期

关键词道德教育生活世界回归对话

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）