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初中语文写作训练的实践与思考

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摘要摘要:在初中语文的学习中，写作无疑是最为重要的部分，也是对学生语文综合能力的考核。采用较为科学的写作训练方法能够帮助学生快速提升其写作水平和语文素养。然而在大量的教育实践调研中却发现，我国初中学生的写作能力普遍存在问题。本文基于当下我国初中语文写作教学现状简单分析应用策略。

DOI ojzyw98n45/4919746

作者罗庆

机构地区江西省樟树市永泰初级中学

出处《中国教工》 2020年15期

关键词初中语文写作训练现状与措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）