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核心素养视角下的初中语文高效课堂的有效构建

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摘要摘要：初中语文教学改革和创新取得了一定的成效，但从核心素养的角度来看，初中语文课堂教学仍然存在诸多不到位的方面，特别是在构建高效课堂方面仍然存在许多制约因素，需要引起重视并认真加以改进。

DOI ojzyw2xe45/4921194

作者耿岳

机构地区新疆维吾尔自治区阿勒泰地区青河县初级中学 836300

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词核心素养初中语文高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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