“思政教育”在中职《基础会计》课程中的教学探析

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摘要 【摘 要】:面对新时代培养大批德才兼备技术人才的新需求,中职教育课程教学亟需改革。既要建设思想政治课程,又要构建“课程思政”,是当前中职教育转型发展的主流方向。本文以中职会计专业的基础课程《基础会计》为例,通过对课程思政当前现状、实施必要性的分析,进一步探讨中职课程思政有效教学措施以及对策,以顺应改革潮流。
出处 《中国教工》 2020年15期
出版日期 2020年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)