自然拼读法在小学英语教学中的应用

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摘要 摘要:在新课程改革的大背景下,小学英语教学的内容与容量都大大增加。词汇作为构筑语言的基本单位,它维系着语音、语法和阅读,是学习者提高英语水平的基石。如果离开了丰富词汇量的掌握和高效的词汇学习,一切必将成为无水之源,无本之木。因此,让学生掌握一定的词汇量是学生学好英语的前提。
出处 《中小学教育》 2020年23期
出版日期 2020年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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