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班主任在中职心理健康教育中的角色

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摘要摘要：针对中职生心理问题逐年上升的趋势，本文就中职生存在的主要心理问题和产生原因以及在加强中职生心理健康教育过程中班主任的角色进行分析，以加强中职学校学生的心理健康教育。

DOI 54y03x81d0/4928776

作者戴佳宁

机构地区贵州省广播电影电视学校贵州省贵阳市550002

出处《中国教师》 2020年10期

关键词中职学生心理健康班主任的角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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