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提升小学信息技术课堂教学效率的策略

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，积极的提升教学效率和质量已经成为小学信息技术教师需要研究的重要课题，信息技术教师要结合实际的教学需要，积极的对信息技术课堂教学的各个环节、各个模块进行梳理和归纳，以发现课堂教学中存在的短板和漏洞，并积极的联合其他优秀的小学信息技术教师同行，一起探索解决这些问题的有效对策，不断的优化信息技术课堂教学的各个模块，实现高效教学实施。本文将从三个基本方面入手，就提升小学信息技术课堂教学效率的策略进行讨论。

DOI pj0pm318dy/4928875

作者徐秀丽

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市克山县第三小学校161600

出处《中国教师》 2020年10期

关键词小学信息技术课堂教学效率提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）