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子宫平滑肌瘤手术患者健康教育临床路径表的应用研究

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摘要目的探讨子宫平滑肌瘤手术患者应用健康教育临床路径表进行健康教育的效果。方法采用随机抽样的研究方法，将患者随机分成观察组和对照组2组，每组各36例。观察组按制定好的医护临床路径及健康教育临床路径表实施每日诊疗、护理、康复及健康教育工作；对照组实施整体护理。结果观察组患者对疾病相关知识、健康技能掌握程度及服务满意度显著高于对照组（P〈0．01）。结论子宫平滑肌瘤手术患者应用健康教育临床路径表在缩短平均住院日、降低医疗费用的同时，有利于患者主动参与诊疗和护理，提高了患者的满意度，使患者获得最佳的医疗护理服务。

DOI 5jo2p7k34v/492960

作者郑冬燕;于莹;陈菊

机构地区不详

出处《现代护理：上旬版》 2007年1期

关键词临床路径子宫平滑肌瘤手术健康教育

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）