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信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究

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摘要摘要：随着社会发展和教育改革的不断推进，信息技术已经被广泛应用于教育活动中，也已经成为了小学阶段非常重要的教学工具。小学数学是非常重要的一门学科，不仅影响着小学生当前的学习，也对之后的学习，甚至是终身生活起着巨大影响。在当前的时代中，将信息技术应用到小学数学教学中是一个非常值得研究的课题，本文就将从此话题出发，首先分析信息技术与小学数学教学融合的意义，然后再分析一下融合现状，最后再提出相应策略。

DOI ldep3009j3/4930965

作者吴剑群

机构地区义乌市经济开发区学校浙江省义乌市 322000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词信息技术小学数学深度融合教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）