外语“课程思政”建设的探索与实践——以“日语翻译理论与实践”课为例

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摘要 摘要:在大思政背景下,高校外语专业外语教学不仅要为思想政治教育创造良好的生态环境,还要攻克外语专业思政工作特有的难点。对此,本文以上海电力大学“日语翻译理论与实践”课程的教学实践为例,提出做好外语专业课程思政工作要润物细无声地促进大学生对本国文化的了解和自我身份的认同,强化民族精神认同,树立民族自信心和坚定政治立场。
作者 臧昉
出处 《教学与研究》 2020年22期
出版日期 2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)