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构建基于学生核心素养培育的“1+N+X”校本课程体系

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摘要 [摘要]近期，各级教育主管部门相继出台学生核心素养相关内容，我校结合地域特色，融合产业发展与人才规格对学生各类素养的需求，构建了“1+N+X”校本课程体系，以促进学生职业素养养成和终身学习能力的培养。

DOI pd5p9v7lj7/4932223

作者周天予沈锋

机构地区浙江省绍兴市上虞区职业中等专业学校 312300

出处《中国教师》 2020年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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