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《教育学文摘》
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2020年23期
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如何使动手实践更好的服务于数学课堂
如何使动手实践更好的服务于数学课堂
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摘要
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DOI
6jreooly45/4932915
作者
刘然
机构地区
湖北省老河口市光化办事处汪岗小学 湖北省 老河口市 441800
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
目标明确。适时适度,有顺序,合作空间
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年23期
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