大学生英语思辨能力培养探索

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摘要 摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。当前,英语思辨能力逐步受到英语教育界的广泛关注和重视,已被看作衡量高校学生基本素质的标准之一。大学生英语思辨能力的目标是:能够层次分明、条理清楚地进行英语学习,并且能够清楚准确、明白有力地进行表达。本文就大学生英语思辨能力培养展开探讨。
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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