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《中国医学人文》
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2020年22期
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对健康教育在冠心病护理当中的应用效果进行探究
对健康教育在冠心病护理当中的应用效果进行探究
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摘要
【摘要】目的 探讨健康教育在冠心病护理中的应用效果。方法 随机抽选2019年2月-2019年12月前来本院治疗的86例冠心病患者,基于随机数字表法分为对照组(43例,常规护理)与观察组(43例,健康教育),对护理效果进行对比分析。结果 护理满意度方面,观察组(95.35%)比对照组(79.07%)高,差异明显(P0.05);护理后,观察组均比对照组低,差异显著(P
DOI
n49prl23jy/4934311
作者
范林
机构地区
四川省成都市四川大学华西第四医院 四川省成都市610000
出处
《中国医学人文》
2020年22期
关键词
冠心病
健康教育
抑郁评分
焦虑评分
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2020年22期
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