幼儿园教育中游戏教学的运用探索

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摘要 摘 要:幼儿是国家的未来、国家的希望,他们身心的健康发展是对我国现代化建设的重要保证。幼儿园教育作为幼儿接触最早的一种正规的学校教育,对幼儿知识的增长、能力的形成及人格的塑造都有着非常深远的影响。在现阶段的幼儿园教学中,游戏教学是一种最为常用的教学方法,它不仅符合幼儿身心发展规律,更有助于幼儿正确道德观念及行为习惯的形成。因此,在幼儿园教育中,教师应科学、合理地进行游戏教学的运用,以此来促进幼儿各方面能力的形成与发展。
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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