运用信息技术优化初中数学课堂教学研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:当前信息技术广泛地运用在人们的生活与工作中,带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了“互联网+教学”的模式,初中数学教师也要跟上时代发展的脚步,善于在初中数学课堂中运用信息技术,把抽象、复杂的数学知识直观化、形象化,提高学生参与数学学习的自主性与积极性,帮助学生找到学习数学知识的技巧与方法,师生之间共同构建和谐、高效的数学课堂。笔者是一名初中数学教师,在日常教育活动中较为关注信息技术教学,本文针对运用信息技术优化初中数学课堂教学展开研究,望提供一定的借鉴意义。
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)