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基于核心素养的初中英语高效课堂的构建

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摘要摘要：随着社会不断的发展，英语成为未来人才不可缺少的一项技能。以“核心素养”为教学重点的新一轮初中英语教学改革已经缓缓拉开了帷幕。一段时间以来，“核心素养”“英语核心素养”成为了英语教师们重点关注的热词。自新课程改革理念提出以来，教育工作者们不断进行改革，核心素养这一教育目标也越来越明确，主要就是使学生在学校、在课堂上是学习的主体。这也对教师提出了相应的要求：不仅要培养学生的学习能力，还要对学生其他方面的能力进行培养。因此，初中阶段英语课堂教学工作的改革也必须提上日程。本文就基于核心素养的初中英语高效课堂的构建展开探讨。

DOI odwxewg34k/4934608

作者陈燕

机构地区西京公司子校陕西省西安市 710065

出处《中国教师》 2020年22期

关键词核心素养初中英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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